La evaluación de la educación superior en América Latina /
En este artículo se analizan las tendencias de la evaluación con fines de regulación, en algunas universidades de América Latina. Se señalan los elementos centrales que caracterizan la discusión en torno al tema y sus vinculaciones con la calidad, desde varias perspectivas. Se intenta una síntesis c...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | , |
| Định dạng: | Texto |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Tóm tắt: | En este artículo se analizan las tendencias de la evaluación con fines de regulación, en algunas universidades de América Latina. Se señalan los elementos centrales que caracterizan la discusión en torno al tema y sus vinculaciones con la calidad, desde varias perspectivas. Se intenta una síntesis conceptual que pueda orientar a las instituciones que apenas inician procesos de evaluación institucional. |
|---|