Propuesta modular y construcción del conocimiento en psicología /
Se reflexiona en torno a la problemática de las estrategias de integración del saber con el saber hacer, con la integración del aprendizaje en una realidad concreta. Para ello se toma como base la experiencia del módulo operativo de Psicología y Religión, impartido por la Escuela de Psicologia de la...
Guardado en:
Autor principal: | Tapia B., Napoleón |
---|---|
Formato: | Texto |
Materias: | |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
La Psicología en la Universidad de Costa Rica: apuntes históricos /
por: Adis Castro, Gonzalo -
Acreditación y planeamiento estrtégico: experiencia de la Escuela de Psicológia /
por: Mora Salazar, Zaida -
La Crítica de Freud a la religión /
por: Tapia B., Napoleón -
Marcos interpretativos y acción social académica /
por: Pérez Sánchez, Rolando -
Conocimiento y ética en la enseñanza de la ciencia política /
por: Rodríguez Zamora, José Miguel