La formación de profesores universitarios y la construcción de ciudadanía /

La autora desarrolla tres grandes cuestionamiento en el capítulo, ¿quiénes y cuantos son los profesores de las unviersidades argentinas?, cómo se forman los profesroes de matemáticas, letras e historia en las Universidades argentinas seleccionadas? Y ¿Es adecuada la formación de estos profesores uni...

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主要作者: Mollis, Marcela
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