Trabajo social y educación popular con niños. Módulo II: vida cotidiana y mundo interno del niño, curso de educación a distancia /

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Herrera A., Luis
Outros autores:	Jara, Ana María de la, Rey de Castro I., Ximena
Formato:	Libro
Idioma:	Spanish
Publicado:	Lima, Perú Centro Latinoamericano de Trabajo Social, CELATS. Proyecto Educación a Distancia. UNESCO. CEAAL. 1991
Edición:	1 era. edición
Materias:	EDUCACION POPULAR TRABAJO SOCIAL NIÑOS VIDA COTIDIANA DESARROLLO DEL NINO SOCIALIZACION SALUD TECNICAS DE EVALUACION ASPECTOS PSICOLOGICOS NINAS COMPORTAMIENTO SOCIAL INDEPENDENCIA FAMILIA AMERICA LATINA
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares

Severe functional difficulties and disabilities in children and adolescents and the sustainable development goals /
por: Castro, Filipa de

El niño y la televisión: historia para pensar en grupos /
por: Damián, Juan

Televisión, ideología y socialización: su papel en la formación de la identidad personal y social del niño y la niña costarricenses: II parte: las preferencias televisivas/
por: Lobo Solano, Isaura

Televisión, ideología y socialización: su papel en la formación de la identidad personal y social del niño y la niña costarricenses: III parte: el discurso de las series televisivas/
por: Lobo Solano, Isaura

Televisión, ideología y socialización: su papel en la formación de la identidad personal y social del niño y la niña costarricenses: I parte: Aspectos teórico metodológicos y contextuales /
por: Lobo Solano, Isaura

Aportes teóricos de actualidad en el estudio de la familia / Isabel Vega Robles

Trabajo, sociedad y cultura: un punto de vista desde la interacción social /
por: Torres Latorre, Núria

When policymakers and parents meet political discourses: Fields and subject positions in the finnish debates on Children´s day care/
por: Autto, Janne

Factores subjetivos en la fragmentación social: un modelo alternativo puesto a prueba/
por: Artiga González, Álvaro

Casa de la Mujer /

El reasentamiento como instrumento de protección para niños refugiados/
por: Davies, Susanna

Impacto social del establecimiento de una orquesta infantil en la comunidad de León XIII /
por: Brenes Villalobos, Gabriela
Publicado: (2012)

Percepción del apoyo social brindado a la niñez y a la adolescencia en situación de acogimiento/
por: Bautista Portillo, Adriana Vannessa

Estructura familiar y desarrollo de la autonomía en el adolescente /
por: Tichler Fucks, Jaya

Aplicación de los derechos de los niños, niñas y adolescentes /
Publicado: (2006)

La explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes en Panamá /
por: Davis Villalta, Enriqueta
Publicado: (2002)

Cambio de mirada: acerca del proceso de elaboración del informe alternativo relativo a la aplicación de la convención internacional sobre los derechos del niño en Chile en el período 1993-1997 /
por: Miranda C., Pablo

La integración del niño en el mundo social /
Publicado: (1974)

La percepción de la persona adulta mayor en la sociedad ramonense actual/
por: Rodriguez Hernández, Mynor
Publicado: (2008)

La niñez en Costa Rica /
Publicado: (2005)

Cuaderno Técnico serie mujer niño y adolescente /
por: Morales Bejarano, Alberto

Descolonización del niño
por: Mendel, Gérard
Publicado: (1982)

Desarollando planes locales de acción para impulsar la protección integral de los niños, niñas y adolescentes de nuestras comunidades /
por: Lemineur, Marie Laure
Publicado: (2004)

Jugando, jugando: el derecho de los niños al juego y al habitat popular urbano /
por: Pérez, Mirian

El mundo cotidiano de la alimentación infantil en familias de estudiantes universitarios que tiene a sus hijos e hijas en la Casa Infantil Universitaria de la sede Rodrigo Facio /
por: González Serrano, Sunny
Publicado: (2012)

Módulo de intervención en crisis: violencia sexual /
por: Claramunt M., Cecilia

Terapia de juego centrada en el niño /
por: West, Janet
Publicado: (2000)

Tendencias y desafíos de la educación infantil en niños y niñas menores de tres años en Costa Rica /
por: Cárdenas Leitón, Helvetia
Publicado: (2015)

Ruvenal de mis amores: variaciones sobre un tema de esopo
por: Castro Méndez, Silvia

Tolerancia social en la población frente al comercio sexual con personas menores de edad en Centroamérica, Panamá y República Dominicana /
por: Sorensen, Bente
Publicado: (2006)

Cotidianidad, enajenación y praxis: aseveraciones en torno a José Revueltas y Henri Lefebvre/
por: Montero Salas, Osvaldo

Las sombras de la modernidad. La Crítica de Henri Lefebvre a la cotidianidad moderna
por: García Quesada, George I.
Publicado: (2001)

Contexto familiar: diferenias conductuales entre niños y niñas /
por: Ramírez Castillo, María Aurelia

La Formación de valores en la edad preescolar /
por: Grenier Díaz, María Elena

Internet en la vida cotidiana de los jóvenes. Internet in youth's daily life /
por: Winocur, Rosalía

Tendencias y desafíos de la educación infantil en niños y niñas menores de tres años en Costa Rica.
por: Cárdenas Leitón, Helvetia María
Publicado: (2016)

Las escuelas como territorios de paz: construcción social del niño y la niña como sujetos políticos en contextos de conflicto armado /
por: Alvarado, Sara Victoria
Publicado: (2012)

La violencia en América Central y la salud mental del niño /
por: Claramunt M., María Cecilia

Test de vocabulario básico para niños costarricenses menores de seis años /
por: Murillo Rojas, Marielos
Publicado: (2010)

Panamá, dependencia y liberación /
por: Soler, Ricaurte
Publicado: (1974)