Metodología y enfoques interdisciplinarios de investigación en las ciencias sociales /
Este libro es el producto de un trabajo colectivo y continuación del libro que se publicó en el año 2004 con el nombre “Enfoques metodológicos críticos e investigación en ciencias sociales”, en el se integran los aportes del primer documento y de otros que se incorporan con nuevas líneas de invest...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México
Universidad Autonóma Chapingo. Departamento de Publicaciones
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| Materias: | |
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MARC
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| 245 | |a Metodología y enfoques interdisciplinarios de investigación en las ciencias sociales / |c Luis LLanos Hernández | ||
| 260 | |a México |b Universidad Autonóma Chapingo. Departamento de Publicaciones | ||
| 300 | |a 293 páginas | ||
| 520 | |a Este libro es el producto de un trabajo colectivo y continuación del libro que se publicó en el año 2004 con el nombre “Enfoques metodológicos críticos e investigación en ciencias sociales”, en el se integran los aportes del primer documento y de otros que se incorporan con nuevas líneas de investigación, lo cual amplía el horizonte científico de los lectores. Se encuentra dividido en tres partes para su mejor comprensión: la primera se denomina interdisciplina y ciencias sociales, la segunda, metodología e interdiscilina y la tercera interdiciplina y sustentabilidad. Cada bloque a su vez se integra a su vez por varios ensayos, el primero presenta los que se centran en la cuestión epistemológica, donde se discute la importancia de incluir nuevas categorías y relaciones para la comprensión de objeto de estudio, no se reconoce al investigador como sujeto y a la investigación como objeto, sino que se aboga por el reconocimiento de las interrelaciones entre ellos por la complejidad de esta relación. La segunda parte, Metodología e Interdisciplina, contiene los ensayos que abordan problemas metodológicos en la construcción del objeto de estudio y en consecuencia, avances en la construcción interdisciplinaria. La tercera parte de la obra, titulada inerdisciplina y sustentabilidad, los ensayos se centran en la cuestión de la sustentabilidad ambiental, uno, desde la necesidad de fortalecer la formación profesional y el otro desde la perspectiva de las políticas públicas. | ||
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