Iglesia, estado y control mental en Costa Rica: el caso de la prohibición de la enseñanza de la teosofía en el Colegio Superior de Señoritas (1922)/

El artículo hace un aporte histórico desde el ámbito de la Teosofía en Costa Rica. Estudia el caso de la prohibición, en el año 1922, de su enseñanza en el Colegio Superior de Señoritas. El conflicto entre Estado e Iglesia derivado de la “supuesta” enseñanza de la Teosofía en el Colegio Superior de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Urbina Gaitán, Chester
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
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MARC

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300 |a páginas 53-61 
520 |a El artículo hace un aporte histórico desde el ámbito de la Teosofía en Costa Rica. Estudia el caso de la prohibición, en el año 1922, de su enseñanza en el Colegio Superior de Señoritas. El conflicto entre Estado e Iglesia derivado de la “supuesta” enseñanza de la Teosofía en el Colegio Superior de Señoritas está ligado al interés de esta última por ejercer la enseñanza religiosa con carácter obligatorio y aumentar su poder mental, político y social. Esta situación dio lugar a un intenso y frontal debate periodístico en medios impresos, en el cual se le insta a la Iglesia a apoyar a los pobres, se censura el carácter confesional del Estado costarricense y su incidencia negativa en la libertad de conciencia. Además, la iglesia es criticada por no combatir el materialismo, no promover la igualdad de la mujer, la venta de licor en los turnos, la vivencia de los curas mediante el trabajo ajeno y la ausencia de apoyo a la protección de los animales. KDV/150517 
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