Propuesta de programa y estructura de la Academia Diplomática de Nicaragua /

Este documento plantea la estructura que, debería tener la Académica Diplomática de Nicaragua. En el plano académico, se la visualiza con un Ciclo Básico destinado a formar a quienes se interesen por ingresar al servicio exterior. También se aborda la actualización y el reciclaje del personal diplom...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tapia, Wilson
Autor Corporativo: CEPAL. División de Comercio Internacional, Transporte y Financiamiento. Unidad de Comercio Internacional
Formato: Texto
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santiago: CEPAL 1995
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

MARC

LEADER 00000 a a2200000 04500
001 8330
003 cru CIDCAS/IIS
005 20230328091144.0
008 220330b1995 cr ||||| |||| 00| 0 spa d
040 |c cru IIS 
090 |a 01.02.05 C733n  
100 |a Tapia, Wilson  
110 |a CEPAL. División de Comercio Internacional, Transporte y Financiamiento. Unidad de Comercio Internacional  
245 |a Propuesta de programa y estructura de la Academia Diplomática de Nicaragua /  |c Wilson Tapia 
260 |a Santiago:   |b CEPAL   |c 1995 
300 |a iv, 105 páginas 
520 |a Este documento plantea la estructura que, debería tener la Académica Diplomática de Nicaragua. En el plano académico, se la visualiza con un Ciclo Básico destinado a formar a quienes se interesen por ingresar al servicio exterior. También se aborda la actualización y el reciclaje del personal diplomático ya en funciones y se entregan sugerencias generales sobre cursos de capacitación para los funcionarios administrativos de la planta del Ministerio de Relaciones Exteriores. El documento aborda el tema de la dependencia de la Academia. Se trataría de un organismo dependiente del Ministerio. La estructura administrativa es otro de los tópicos que se desarrolla. Cuestión que adquiere relevancia si se considera que la Academia se transforma en el primer peldaño -insoslayable y exclusivo- para formar parte del servicio exterior. Y ello determina un cierto nivel de responsabilidad que sólo puede enfrentarse exitosamente si se cuenta, a la vez, con la debida ubicación en la estructura administrativa del Ministerio. También se estudia el nivel de exigencias a que deben someterse quienes deseen ingresar a la Academia, como primer paso inevitable para integrarse al servicio exterior del país. El status de los estudiantes, sus obligaciones, derechos y granjerías, son tratados en detalle. En especial, cual debería ser la relación que se estableciera con ellos desde el momento mismo en que han superado los requisitos de ingreso. HMBQ/HMBQ  
650 |a DIPLOMACIA  
650 |a RELACIONES EXTERIORES  
650 |a CAPACITACION  
650 |a EDUCACION  
650 |a COOPERACION INTERNACIONAL  
650 |a CIENCIAS POLITICAS  
942 |2 ddc  |c LI  |h 01.02.05 C733n   |i 01975  |6 010205_C733N_01975 
999 |c 16712  |d 16712