Jóvenes, cultura e identidades urbanas. Parte I: Aspectos teóricos y metodológicos /
La investigación-acción participativa surge como una posibilidad de participar con los jóvenes en procesos de conocimiento y transformación de su realidad. En este trabajo se presentan los antecedentes más significativos de este método de investigación y dos experiencias en procesos de organización...
Shranjeno v:
Glavni avtor: | |
---|---|
Korporativna značnica: | |
Drugi avtorji: | |
Format: | Texto |
Izdano: |
México, D. F.:
UAM
|
Teme: | |
Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Izvleček: | La investigación-acción participativa surge como una posibilidad de participar con los jóvenes en procesos de conocimiento y transformación de su realidad. En este trabajo se presentan los antecedentes más significativos de este método de investigación y dos experiencias en procesos de organización juvenil. En el aspecto teórico, realizamos una rápida revisión de la llamada Escuela de Chicago y de otras aportaciones al tema, en el aspecto práctico, se relata la experiencia obtenida con la investigación-acción en Santa Fe y en la ciudad de Puebla./copy/denniap |
---|---|
Fizični opis: | 433 p il. |
ISBN: | 970-701-260-9 |