Algunos indicadores socio-económicos y educacionales. Conferencia Regional sobre Educación y Desarrollo Rural /
Presenta 90 indicadores para enmarcar la problemática del desarrollo rural en relación con el papel de la educación, trata de ayudar a inducir una apertura hacia el diseño de alternativas educativas que se acerquen lo más posible a las necesidades básicas de las poblaciones rurales, propone abrir pe...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Autores Corporativos: | , |
| Format: | Texto |
| Izdano: |
Guatemala:
Coordinación Educativa Centroamericana
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| Teme: | |
| Oznake: |
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MARC
| LEADER | 00000 a a2200000 04500 | ||
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| 001 | 14074 | ||
| 003 | |||
| 040 | |||
| 090 | |a 002600 | ||
| 100 | |a Harth, Wolfgang | ||
| 110 | |a Guatemala. Ministerio de Educación del Area. Coordinación Educativa Centroamericana | ||
| 245 | |a Algunos indicadores socio-económicos y educacionales. Conferencia Regional sobre Educación y Desarrollo Rural / |c Guatemala. Ministerio de Educación del Area. Coordinación Educativa Centroamericana | ||
| 260 | |a Guatemala: |b Coordinación Educativa Centroamericana | ||
| 300 | |a 22 p | ||
| 520 | |a Presenta 90 indicadores para enmarcar la problemática del desarrollo rural en relación con el papel de la educación, trata de ayudar a inducir una apertura hacia el diseño de alternativas educativas que se acerquen lo más posible a las necesidades básicas de las poblaciones rurales, propone abrir perspectivas para el mejoramiento de las condiciones sociales de las clases más desfavorecidas en el campo./ALLV | ||
| 650 | |a INDICADORES DE DESARROLLO | ||
| 650 | |a INDICADORES EDUCATIVOS | ||
| 650 | |a INDICADORES SOCIALES | ||
| 650 | |a ROL DE LA EDUCACION | ||
| 650 | |a DESARROLLO RURAL | ||
| 710 | |a CEC | ||
| 710 | |a CEC | ||
| 999 | |c 13716 |d 13716 | ||