Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas. Módulos temáticos.. Módulo 1: Derechos humanos, instrumentos internacionales y pueblos indígenas. Módulo 2: Participación política de los pueblos indígenas. Módulo 3: Derechos educativos de lo
La presente publicación forma parte de la campaña desarrollada por el Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH) para promover el conocimiento y ejercicio de los derechos humanos de la población indígena. Esta campaña contempla programas de capacitación por módulos, cuyo objetivo es reforza...
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Formato: | Texto |
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San José:
IIDH
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MARC
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110 | |a IIDH | ||
245 | |a Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas. Módulos temáticos.. Módulo 1: Derechos humanos, instrumentos internacionales y pueblos indígenas. Módulo 2: Participación política de los pueblos indígenas. Módulo 3: Derechos educativos de lo | ||
260 | |a San José: |b IIDH | ||
300 | |a 263 p. | ||
520 | |a La presente publicación forma parte de la campaña desarrollada por el Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH) para promover el conocimiento y ejercicio de los derechos humanos de la población indígena. Esta campaña contempla programas de capacitación por módulos, cuyo objetivo es reforzar los valores de equidad, diversidad, multiculturalismo y la identidad étnica, de manera que se coadyuve a la lucha contra el racismo y la discriminación. Para ello se integra como un instrumento el presente libro que contiene tres módulos temáticos sobre derecho indígena, derechos políticos y participación indígena y derechos educativos de esta misma población | ||
650 | |a POBLACION INDIGENA | ||
650 | |a DERECHOS HUMANOS | ||
650 | |a ORGANIZACIONES INTERNACIONALES | ||
650 | |a CAPACITACION POR MODULOS | ||
650 | |a CAMPAÑAS DE INFORMACION | ||
650 | |a DERECHOS CIVILES | ||
650 | |a LEGISLACION | ||
650 | |a ACUERDOS INTERNACIONALES | ||
650 | |a GRUPOS ETNICOS | ||
650 | |a MARGINALIDAD | ||
650 | |a DESIGUALDAD SOCIAL | ||
650 | |a DISCRIMINACION | ||
650 | |a PARTICIPACI | ||
999 | |c 13444 |d 13444 |