Entre silencios y voces: género e historia en América Central: 1750-1990 /
Se reflexiona sobre el período de 1890-1930, primeramente presentando la influencia de la Iglesia Católica y su modelo moralizador en las políticas estatales. El Estado es definido como "un maestro y no como un trabajador social", por ello existe una parte de las políticas sociales que no...
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Formato: | Desconocido |
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CMF
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MARC
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090 | |a 132004 | ||
100 | |a Rodríguez Sáenz, Eugenia | ||
110 | |a Centro Nacional para el Desarrollo de la Mujer y la Familia | ||
245 | |a Entre silencios y voces: género e historia en América Central: 1750-1990 / |c Eugenia Rodríguez Sáenz | ||
260 | |a San José: |b CMF | ||
300 | |a xvi, 254 p. | ||
520 | |a Se reflexiona sobre el período de 1890-1930, primeramente presentando la influencia de la Iglesia Católica y su modelo moralizador en las políticas estatales. El Estado es definido como "un maestro y no como un trabajador social", por ello existe una parte de las políticas sociales que no son asumidas por el Estado, sino que estas son impulsadas por los sectores organizados de la burguesía, ejemplo de ello son es la Sociedad de Señoras de la Caridad de San Vicente de Paul (SSCSVP). Se enfatiza en el rol que desempeña esta organización en el período analizado, así como en la visión de los pobres que ellas sustentaban. Por otra parte, y como eje central de la investigación se ahonda en la cuestión de los niños abandonados, tratando de determinar las raíces históricas del problema, se indica que son varias las razones que llevan a la drástica decisión de abandonar a un menor, pero sin duda la pobreza es la principal de todas, las mujeres en su mayoría abandonadas por sus compañeros, optan por el abandono, debido a sus pésimas condiciones de vida. Se agrega que el factor religioso es una causa importante, pues se transmitía la idea que se debían de tener los hijos que Dios quisiera, esto sin importar las condiciones económicas, claro cuando la situación era extrema abandonan a sus hijos. De esta forma se destaca que son una serie de causantes las que llevan a la expansión del problema, donde destacan la pobreza y la religión. LOB/LOB | ||
650 | |a ANALISIS HISTORICO | ||
650 | |a CONDICIONES DE VIDA | ||
650 | |a PROBLEMAS SOCIALES | ||
650 | |a ESTADO | ||
650 | |a POLITICA GUBERNAMENTAL | ||
650 | |a CLASE DIRIGENTE | ||
650 | |a GRUPOS DE INTERESES | ||
650 | |a IGLESIA CATOLICA | ||
650 | |a NIÑOS ABANDONADOS | ||
650 | |a NIÑOS ABANDONADOS | ||
650 | |a ASPECTOS JURIDICOS | ||
650 | |a ALFABETIZACION | ||
999 | |c 12695 |d 12695 |