Informe sobre la situación actual del sistema de formación de maestros y propuestas para superarlo /
Estudia los problemas básicos de la formación permanente de maestros en Guatemala, da prioridad a los aspectos cualitativos de la formación, esencialmente al curriculum respectivo y a su interrelación con el de la escuela primaria, basado en necesidades, intereses y problemas vitales del educando, l...
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| Formato: | Texto |
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Guatemala:
Ministerio de Educación
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MARC
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| 001 | 19700 | ||
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| 040 | |||
| 090 | |a 078900 | ||
| 100 | |a Guerrero, Eduardo A. | ||
| 245 | |a Informe sobre la situación actual del sistema de formación de maestros y propuestas para superarlo / |c Eduardo A. Guerrero | ||
| 260 | |a Guatemala: |b Ministerio de Educación | ||
| 300 | |a 91 p | ||
| 520 | |a Estudia los problemas básicos de la formación permanente de maestros en Guatemala, da prioridad a los aspectos cualitativos de la formación, esencialmente al curriculum respectivo y a su interrelación con el de la escuela primaria, basado en necesidades, intereses y problemas vitales del educando, la comunidad y el desarrollo socio-económico del país./ALLV | ||
| 650 | |a POLITICA EDUCACIONAL | ||
| 650 | |a FORMACION DE DOCENTES | ||
| 700 | |a Baldison Castellanos, Norma | ||
| 700 | |a Hernández de León, Olga M. | ||
| 999 | |c 12694 |d 12694 | ||