Propuesta didáctica para la enseñanza de estrategias de referencia anafórica en español como segunda lengua

De acuerdo con el resumen, en el presente trabajo, se muestran la elaboración, ejecución y los resultados obtenidos de una propuesta didáctica para enseñar mecanismos de referencia anafórica en español como segunda lengua. La investigación partió de la revisión de diversos trabajosa cerca de propues...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calvo Flores, Isabel
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Sistemas de Posgrado 2017
Materias:
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MARC

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245 |a Propuesta didáctica para la enseñanza de estrategias de referencia anafórica en español como segunda lengua  |c / Isabel Calvo Flores  
260 |a San José, Costa Rica  |b Universidad de Costa Rica, Sistemas de Posgrado  |c 2017 
300 |a 219 páginas 
520 |a De acuerdo con el resumen, en el presente trabajo, se muestran la elaboración, ejecución y los resultados obtenidos de una propuesta didáctica para enseñar mecanismos de referencia anafórica en español como segunda lengua. La investigación partió de la revisión de diversos trabajosa cerca de propuestas didácticas para emplear la referencia en la mejora de compresión lectora o producción escrita, con lo que se comprobó la ausencia de propuestas pedagógicas para la enseñanza de la referencia discursiva en español oral 
650 |a TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN  |9 237 
650 |a TESIS DE MAESTRÍA PROFECIONAL EN ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA  |9 2152 
650 |a DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA  |9 13 
650 |a ESTRATEGIAS DE REFERENCIA ANAFÓRICA  |9 2307 
650 |a MECANISMOS DE REFERENCIA ORIENTADOS A LA COMPRENSIÓN LECTORA  |9 2197 
650 |a FUNDAMENTOS DISCURSIVOS  |9 141 
650 |a MECANISMOS REFERENCIALES EN ESPAÑOL  |9 2307 
650 |a ARTÍCULOS DEFINIDOS E INDEFINIDOS  |9 2324 
650 |a SECUENCIAS TEXTUALES  |9 2308 
650 |a COMPETENCIA INTERCULTURAL  |9 2309 
942 |2 z  |c TFG  |i 1422TES  |h TESIS 1019  |6 TESIS_1019_1422TES 
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