Propuesta didáctica para el tratamiento de fenómenos gramaticales propios de la variedad de español de estudiantes universitarios bribries y cabécares en la escritura

De acuerdo con el resumen, en este trabajo se diseña y aplica una propuesta didáctica para trabajar el tema de las discordancias en los textos escritos académicos. La población meta son estudiantes universitarios de comunidades bribris y cabécares, puesto que un diagnóstico previo mostró que sus pro...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Serrato Pineda, Luis
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Sistemas de Posgrado 2017
Materias:	TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN TESIS DE MAESTRÍA PROFECIONAL EN ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA TRATAMIENTO DE FENÓMENOS GRAMATICALES PROPUESTA DIDÁCTICA VARIEDAD DE ESPAÑOL ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS BRIBRIS Y CABÉCARES BILINGÜISMO BILINGÜISMO INDIVIDUAL BILINGÜISMO SOCIAL CONTACTO DE LENGUAS ADQUISICIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS CONCORDANCIA EN BRIBRI Y CABÉCAR CONCORDANCIA EN ESPAÑOL EDUCACIÓN GRAMATICAL SITUACIÓN SOCIOLINGÜISTICO DE LAS COMINIDADES BRIBRIES Y CABÉCARES ROLES DE ESTUDIANTES Y PROFESORES
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