La competencia cultural en clase de francés lengua extranjera (FLE): hacia un análisis de contenido de manuales de FLE para un público de adolescentes principiantes.

De acuerdo con el resumen, esta investigación tiene como objetivo primordial el: "Analizar las competencias culturales e interculturales por medio de los manuales de francés lengua extranjera dirigidos a los estuantes adolescentes debutantes de nuestro sistema educativo, con el fin de demostrar...

Descripció completa

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Castro Ruíz, Ashly; Espósito Báez, Sonia
Format:	Llibre
Idioma:	Spanish
Publicat:	San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas, Escuela de Formación Docente 2021
Matèries:	TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN TESIS DE LICENCIATURA EN LA ENSEÑANZA DEL FRANCÉS COMO LENGUA EXTRANGERA COMPETENCIA CULTURAL CLASES DE FRANCÉS LENGUA ESTRANJERA ANÁLISIS DE CONTENIDO DE MANUALES PÚBLICO ADOLESCENTES COMPETENCIA INTERCULRURAL ENFOQUES COMUNICATIVO Y ACTIVO ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS METODOLOGÍAS ACTUALES PARA LA DOCENCIA ENFOQUE COMUNICATIVO
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars

Les apports du jeu coopératif en classe virtuelle de FLE: un moyen de favoriser l'expression arale en classe du FLE aupres d'une classe de la neuvieme année du College Saint Gabriel Elementary and high Scholl
per: Rojas C., Daniela, Barrantes M., Laura
Publicat: (2021)

L'intégration du support numérique seesaw en classe de FLE, por améliorer la production des sons: [õ],[y] et [z] chez les apprenants d'un grup de grade section de l'école maternelle República Francesa
per: Chacón, Tatiana; Gutiérrez, Carolina
Publicat: (2021)

Élaborer un cours de FLE
per: Courtillon, Janine
Publicat: (2003)

Las bitácoras electrónicas, o blogs, y su utilización para el desarrollo de la competencia comunicativa: síntesis de una experiencia en la formación de docentes de educación primaria / Electronic blogs and their effectiveness for the development of...
per: Solano Córdoba, Olga Ligia
Publicat: (2010)

Les practiques évualuatives utilisées en classe de francais langue éstrangere (FLE): le cas d'un groupe d'enseinants costaricens du secondaire
per: Clavo Jiménez, Keylin; Jiménez Castro, Carmen; Sancho Sánchez, Meylin; Valle Montero, Joshua
Publicat: (2021)

Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera
per: Chao Chao, Kuok Wa, et al.
Publicat: (2022)

Propuesta didáctica para el tratamiento de fenómenos gramaticales propios de la variedad de español de estudiantes universitarios bribries y cabécares en la escritura
per: Serrato Pineda, Luis
Publicat: (2017)

Propuesta didáctica para la enseñanza de estrategias de referencia anafórica en español como segunda lengua
per: Calvo Flores, Isabel
Publicat: (2017)

Análisis de los libros de texto usados en el aula de educación secundaria costarricense: adecuación, fiabilidad, modelo pedagógico y competencia comunicativa (oralidad y escritura)
per: Coto Gómez, Lizeth; García Chacón, Ana Luisa; Nájera Solano, Eimy
Publicat: (2021)

La enseñanza de la pronunciación a partir de la oralidad: una propuesta innovadora para estudiantes de español como segunda lengua
per: Villalobos Ulate, Nuria Elena
Publicat: (2018)

El enfoque feminista para la interpretación oral crítica de textos literarios en una clase de inglés como lengua extranjera
per: Espinoza Ríos, Diana C.; Vargas García, Nerwin J.
Publicat: (2021)

The relationship between students' IDLE engagement and writing proficiency
per: Mora Sánchez, María José; Vega Calderón, Soledad

Secuencia didáctica basada en el aprendizaje colaborativo para la enseñanza de la escritura del artículo científico en estudiantes de noveno años del Colegio Nocturno Hernán López
per: Arroyo Chinchilla, Lucía
Publicat: (2022)

Le français langue seconde. Origines d'une notion et implications didactiques
per: Cuq, Jean-Pierre
Publicat: (1991)

Procedimiento para analizar libros de textos comunicativos en la enseñanza de una segunda lengua o una lengua extranjera /
per: Méndez, Carlos Adolfo

Motivation a travailler la comprehensión écrite en classe virtuelle de FLE par l'emploi du roman graphique
per: Acuña Murillo, Raquel; Baltodano Mora, Andrea Melissa; Quesada Villegas, Mariana; Rojas Miranda, María Roxana
Publicat: (2022)

Didáctica de la literatura en la enseñanza de segundas lengua, doce modelos didácticos y una discusión
per: Amoretti Hurtado, María Gertrudis
Publicat: (2007)

Éléments de linguistique générale
per: Martinet, André
Publicat: (1970)

Éléments de linguistique générale
per: Martinet, André
Publicat: (1970)

Éléments de linguistique générale
per: Martinet, André
Publicat: (1967)

Le lingue straniere nella scuola
per: Serragiotto, Graziano
Publicat: (2007)

Graphic Novels: a contemporary scope to enhance reading comprehension in english as a foreign class for tenth-grade students in Costa Rica
per: Bolaños, Luis; Víquez, Stephanie
Publicat: (2021)

Evaluación del perfil de egreso de profesores de francés de parte de los empleadores: propuestas de mejora y desarrollo / Evaluation of the graduate profile of french teachers: suggestions for improvement and development
per: Olivos Pérez, María Eugenia, et al.
Publicat: (2015)

Propuesta unidad didáctica para la enseñanza del español de sobrevivencia a turistas francófonos en Costa Rica
per: Fuentes Peña, Melissa
Publicat: (2017)

La función de la risa en la conversación coloquial entre amigos
per: Bolaños Carpio, Alexa
Publicat: (2007)

Intervención pedagógica para el fortalecimiento de la sintaxis escrita con ayuda de un dispositivo de apoyo a los estudiantes en dificultad en clase de CE1-C del Liceo Franco-Costarricense
per: Corrales Zúñiga, Susan
Publicat: (2021)

Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica
per: Camacho Calvo, Silvia
Publicat: (2020)

The sociocultural content of textbooks and the teaching of culture in foreing language programs /
per: Hernández V., Jorge E.

La adquisición de una segunda lengua como agente de cambio en la enseñanza /
per: Eliason, Walter

Propuesta de enseñanza de español como segunda lengua para adultos mayores de nivel principiante
per: Alvarado Cantero, Lucía
Publicat: (2009)

Destrezas /
per: Barboza Ramírez, María Isabel

La conduité de l'enseignant du FLE (Francais langue etrangere) et son infliennce dans la réussite académique en éducation secundnarie dans les intitutions d'enseigneñment public au Costa Rica
per: Angulo Valerín, Dirla Nolia; Araya Alfaro, Paola; Mondragón Fuentes, Karla
Publicat: (2015)

La enseñanza de voz media desde la perspectiva de la lingüística
per: Obando Díaz, Yesenia
Publicat: (2018)

Trois romans d'Assia Djebar dans la spirale de la violence
per: Borloz Soto,Virginia
Publicat: (2019)

La persona en el enfoque histórico cultural./
per: Arias Beatón, Guillermo
Publicat: (2005)

Didáctica de las lenguas culturas nuevas perspectivas
Publicat: (2011)

El día de la lengua /
per: Proteo

¿Protección u olvido? Salud sexual y reproductiva en la edad mediana femenina: una reflexión generacional-contextual
per: Castillo Vargas, Andrés, et al.
Publicat: (2014)

L'utilisastion des vidéos au moyen du réseau social Facebook pour favoriser le développment des habiletés de compréhension orale chez les éleves de la huitieme année du Collége Technique Professinnel de General Viejo
per: Arias Zamora, Odalier A.; Valverde Venegas, Susy
Publicat: (2021)

L´altérité dans le conte fantastique français approche sur trois imaginaires : Nodier, Gautier et Mérimée
per: Murillo Chinchilla, Verónica María
Publicat: (2012)