La competencia cultural en clase de francés lengua extranjera (FLE): hacia un análisis de contenido de manuales de FLE para un público de adolescentes principiantes.

De acuerdo con el resumen, esta investigación tiene como objetivo primordial el: "Analizar las competencias culturales e interculturales por medio de los manuales de francés lengua extranjera dirigidos a los estuantes adolescentes debutantes de nuestro sistema educativo, con el fin de demostrar...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castro Ruíz, Ashly; Espósito Báez, Sonia
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas, Escuela de Formación Docente 2021
Materias:
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MARC

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260 |a San José, Costa Rica  |b Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas, Escuela de Formación Docente  |c 2021 
300 |a 387 páginas 
520 |a De acuerdo con el resumen, esta investigación tiene como objetivo primordial el: "Analizar las competencias culturales e interculturales por medio de los manuales de francés lengua extranjera dirigidos a los estuantes adolescentes debutantes de nuestro sistema educativo, con el fin de demostrar la existencia del vínculo lengua-cultura en Costa Rica" 
650 |a TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN  |9 237 
650 |a TESIS DE LICENCIATURA EN LA ENSEÑANZA DEL FRANCÉS COMO LENGUA EXTRANGERA   |9 2152 
650 |a COMPETENCIA CULTURAL  |9 13 
650 |a CLASES DE FRANCÉS LENGUA ESTRANJERA  |9 2196 
650 |a ANÁLISIS DE CONTENIDO DE MANUALES  |9 2197 
650 |a PÚBLICO ADOLESCENTES  |9 141 
650 |a COMPETENCIA INTERCULRURAL  |9 2307 
650 |a ENFOQUES COMUNICATIVO Y ACTIVO  |9 2308 
650 |a ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS  |9 2309 
650 |a METODOLOGÍAS ACTUALES PARA LA DOCENCIA  |9 2312 
650 |a ENFOQUE COMUNICATIVO  |9 2302 
942 |2 z  |c TFG  |i 1419TES  |h TESIS 1016  |6 TESIS_1016_1419TES 
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