Les apports du jeu coopératif en classe virtuelle de FLE: un moyen de favoriser l'expression arale en classe du FLE aupres d'une classe de la neuvieme année du College Saint Gabriel Elementary and high Scholl

De acuerdo con el resumen, este estudio propone una secuencia pedagógica que comprende cuatro clases con las etapas didácticas propuestas por Valérie Lemeunier, en donde las etapas de sistematización y de producción oral son juegos en línea que debe ser resueltos cooperativamente por los estudiantes...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Rojas C., Daniela, Barrantes M., Laura
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi:	San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas, Escuela de formación docente 2021
Konular:	TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN TESIS DE LICENCIATURA EN LA ENSEÑANZA DEL FRANCÉS COMO LENGUA EXTRANGERA APORTES DE LOS JUEGOS COOPERATIVOS EXPRECIÓN AUDITIVA COLEGIO SAN GABRIEL NOVENO GRADO EDUACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA CLASE VIRTUAL TRABAJO COOPERATIVO PRODUCCIÓN ORAL JUEGO EN LÍNEA HABILIDADES ORALES EN CLASE COMPONENTE COMUNICATIVO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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Les apports du jeu coopératif en classe virtuelle de FLE: un moyen de favoriser l'expression arale en classe du FLE aupres d'une classe de la neuvieme année du College Saint Gabriel Elementary and high Scholl

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