El enfoque feminista para la interpretación oral crítica de textos literarios en una clase de inglés como lengua extranjera
De acuerdo con el resumen, el propósito de este estudio fue analizar el efecto que tiene el enfoque feminista para la interpretación crítica de textos literarios en la producción en la producción oral en inglés de grupo de profesores de inglés de secundaria inscritos en un curso de literatura en lín...
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Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica
Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras
2021
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Materias: | |
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MARC
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090 | |a TESIS 1013 | ||
100 | |a Espinoza Ríos, Diana C.; Vargas García, Nerwin J. |9 2151 | ||
245 | |a El enfoque feminista para la interpretación oral crítica de textos literarios en una clase de inglés como lengua extranjera |c / Diana C. Espinoza Ríos; Nerwin J. Vargas García | ||
260 | |a San José, Costa Rica |b Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras |c 2021 | ||
300 | |a 57 páginas | ||
520 | |a De acuerdo con el resumen, el propósito de este estudio fue analizar el efecto que tiene el enfoque feminista para la interpretación crítica de textos literarios en la producción en la producción oral en inglés de grupo de profesores de inglés de secundaria inscritos en un curso de literatura en línea | ||
650 | |a TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN |9 237 | ||
650 | |a TESIS DE LICENCIATURA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA |9 2152 | ||
650 | |a NOVELA GRÁFICA |9 2153 | ||
650 | |a COMPRENSIÓN DE LECTURA EN INGLÉS |9 2196 | ||
650 | |a ESTRAGIAS DE LECTURA |9 2197 | ||
650 | |a HABILIDADES DE COMPRENSIÓN DE LECTURA |9 141 | ||
650 | |a ENSEÑANZA DEL INGLÉS |9 2307 | ||
650 | |a EDUCACIÓN SECUNDARIA |9 2308 | ||
650 | |a MOTIVACIÓN INTRÍNSECA |9 2309 | ||
942 | |2 z |c TFG |i 1416TES |h TESIS 1013 |6 TESIS_1013_1416TES | ||
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