Chacón, T. G. (2021). L'intégration du support numérique seesaw en classe de FLE, por améliorer la production des sons: [õ],[y] et [z] chez les apprenants d'un grup de grade section de l'école maternelle República Francesa. Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras, Escuela de Lenguas Modernas, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente.
Citace podle Chicago (17th ed.)Chacón, Tatiana; Gutiérrez. L'intégration Du Support Numérique Seesaw En Classe De FLE, Por Améliorer La Production Des Sons: [õ],[y] Et [z] Chez Les Apprenants D'un Grup De Grade Section De L'école Maternelle República Francesa. San José, Costa Rica: Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras, Escuela de Lenguas Modernas, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente, 2021.
Citace podle MLA (9th ed.)Chacón, Tatiana; Gutiérrez. L'intégration Du Support Numérique Seesaw En Classe De FLE, Por Améliorer La Production Des Sons: [õ],[y] Et [z] Chez Les Apprenants D'un Grup De Grade Section De L'école Maternelle República Francesa. Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras, Escuela de Lenguas Modernas, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente, 2021.