Propuesta unidad didáctica para la enseñanza del español de sobrevivencia a turistas francófonos en Costa Rica

De acuerdo con el resumen, este trabajo parte de la necesidad de proponer una unidad didáctica basada en el español de sobrevivencia, para la población francófona turística que está interesada en utilizar este idioma durante su estadía en Costa Rica ya que se evidenció la no existencia de propuestas...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fuentes Peña, Melissa
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Sistema de Estudios de posgrado 2017
Materias:
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300 |a 123 páginas 
520 |a De acuerdo con el resumen, este trabajo parte de la necesidad de proponer una unidad didáctica basada en el español de sobrevivencia, para la población francófona turística que está interesada en utilizar este idioma durante su estadía en Costa Rica ya que se evidenció la no existencia de propuestas sobre esta área en nuestro país. Asimismo, se descubrió que las guías de viaje y de conversión son el soporte lingüístico más utilizado por los turistas francófonos que visitan Costa Rica; las cuales comparten en su mayoría los mismos temas y el mismo tipo de presentación (en frases y vocabulario) 
650 |a TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN  |9 237 
650 |a TESIS DE MAESTRÍA PROFESINAL EN ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA  |9 2152 
650 |a UNIDADES ACADÉMICAS PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL   |9 2153 
650 |a METODOS DE ESPAÑOL DE SOBREVIVENCIA  |9 2196 
650 |a TURISTAS FRANCÓFONOS EN COSTA RICA  |9 2197 
650 |a GUIA DE CONVERSACIÓN  |9 1629 
650 |a PROPUESTA DIDÁCTICA  |9 2307 
650 |a ESPAÑOL DEL TURISMO  |9 2308 
650 |a ESPAÑOL PARA VIAJEROS  |9 2309 
650 |a ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA  |9 2310 
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