La enseñanza de voz media desde la perspectiva de la lingüística
De acuerdo con el resumen, en esta investigación se muestran los resultados de la investigación, creación y puesta en práctica de una unidad didáctica para enseñar la voz media a estudiantes de español como lengua extranjera. Al tratarse de una propuesta pedagógica, se inició por una revisión de dif...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica
Universidad de Costa Rica, Sistema de Estudios de posgrado
2018
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| Materias: | |
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MARC
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| 090 | |a TESIS 1009 | ||
| 100 | |a Obando Díaz, Yesenia |9 2151 | ||
| 245 | |a La enseñanza de voz media desde la perspectiva de la lingüística |c / Yesenia Obando Díaz | ||
| 260 | |a San José, Costa Rica |b Universidad de Costa Rica, Sistema de Estudios de posgrado |c 2018 | ||
| 300 | |a 150 páginas | ||
| 520 | |a De acuerdo con el resumen, en esta investigación se muestran los resultados de la investigación, creación y puesta en práctica de una unidad didáctica para enseñar la voz media a estudiantes de español como lengua extranjera. Al tratarse de una propuesta pedagógica, se inició por una revisión de diferentes materiales didácticos de ELE, para verificar cómo se aborda este tema. También, se consultaron diferentes investigaciones que resaltan la dificultad a la que se enfrentan los estudiantes de ELE para adquirir estructura medias e incorpóralas correctamente a su producción escrita y oral. | ||
| 650 | |a TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN |9 237 | ||
| 650 | |a TESIS DE MAESTRÍA PROFESINAL EN ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA |9 2152 | ||
| 650 | |a ENSEÑANZA DE VOZ MEDIA |9 2153 | ||
| 650 | |a PERSPECTIVA DE LA LINGÚÍSTICA COGNITIVA |9 2196 | ||
| 650 | |a ADQUISICIÓN DE CLÍTICOS |9 2197 | ||
| 650 | |a ESTRUCTURA DE ENSEÑANZA MEDIA |9 1629 | ||
| 650 | |a PROPUESTA DIDÁCTICA |9 2307 | ||
| 650 | |a ESTRUCTURA DE LA ENSEÑANZA CON SE |9 2308 | ||
| 650 | |a CONCEPTO DE VOZ Y DIÁTESIS |9 2309 | ||
| 650 | |a TIPOLOGÍA DE CONSTRUCCIÓN MEDIAS |9 2310 | ||
| 942 | |2 z |c TFG |i 1411TES |h TESIS 1009 |6 TESIS_1009_1411TES | ||
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