The influence that technological tools have on anxiety levels of english teachers during online class

De acuerdo con el resumen, esta investigación busca identificar la posible influencia que las herramientas tecnológicas pudieron tiene en un grupo de profesores de inglés de Costa Rica durante la pandemia de COVID-19

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hidalgo Quirós, Natalia; Ugalde Jiménez, Nathalia; López Carvajal, Óscar
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Escuela de Formación, Escuela de Lenguas Modernas 2023
Schlagworte:	TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN TESIS DE LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA HERRAMIENTA TECNOLÓGICA NIVELES DE ANSIEDAD PROFESORES DE INGLÉS CLASES VIRTUALES PANDEMIA COVID-19 PROFESORES DE SECUNDARI EMOCIONES DE LOS DOCENTES
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung:	De acuerdo con el resumen, esta investigación busca identificar la posible influencia que las herramientas tecnológicas pudieron tiene en un grupo de profesores de inglés de Costa Rica durante la pandemia de COVID-19
Beschreibung:	41 páginas