Vista Equipo: Le renforcement des homophones dans l'orthographe des apprenants débutants de Francais langue éstrangere au moyen de la dictée enteractive

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Morales Sánchez, Jesús; Rodríguez Rojas, Bryan; Valverde Mora, Sucetty
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente 2021
Materias:	TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN TESIS DE MAESTRÍA EN DIDÁCTICA DEL FRANCÉS COMO LENGUA EXTRANJERA DICTADO INTERACTIVO REFUERZO DE HOMÓFONOS EN LA ORTOGRAFÍA ENSEÑANZA VIRTUAL EXPRESIÓN ESCRITA
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MARC


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300		\|a 156 páginas
520		\|a De acuerdo a lo expuesto en el resumen, este estudio tiene como objetivo proponer el dictado interactivo, como una forma de reforzar la escritura correcta de los homófonos en la ortografía entre los principiantes de francés como lengua extranjera utilizando el dictado como una herramienta pedagógica para mejorar su ortografía.
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