L'impact de la virtualite sur la dimension socio-affective des eleves de Francais langue etrangere de l'enseignement primaire dans la pruduction ecrite pendant l'annee 2020

De acuerdo a lo expuesto en el resumen, el interés de este estudio es escribir cuál es el impacto de la virtualidad en la dimensión socioafectiva de los alumnos de primeria de francés como lengua extranjera en la producción escrita durante el año 2020. Para ello plantearon un análisis de la experie...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Rojas Sojo, Laura; Picado Martínez, katherine; Zuñiga Gómez, Bryan
Format: Llibre
Idioma:Spanish
Publicat: San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente 2021
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Descripció
Sumari:De acuerdo a lo expuesto en el resumen, el interés de este estudio es escribir cuál es el impacto de la virtualidad en la dimensión socioafectiva de los alumnos de primeria de francés como lengua extranjera en la producción escrita durante el año 2020. Para ello plantearon un análisis de la experiencia de enseñanza-aprendizaje virtual en el aula de francés como lengua extranjera de alumnos y profesores de promaria del Gran Área Metropolitana
Descripció física:174 páginas