Rojas Sojo, L. P. M. (2021). L'impact de la virtualite sur la dimension socio-affective des eleves de Francais langue etrangere de l'enseignement primaire dans la pruduction ecrite pendant l'annee 2020. Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rojas Sojo, Laura; Picado Martínez. L'impact De La Virtualite Sur La Dimension Socio-affective Des Eleves De Francais Langue Etrangere De L'enseignement Primaire Dans La Pruduction Ecrite Pendant L'annee 2020. San José, Costa Rica: Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente, 2021.
Cita MLA (9a ed.)Rojas Sojo, Laura; Picado Martínez. L'impact De La Virtualite Sur La Dimension Socio-affective Des Eleves De Francais Langue Etrangere De L'enseignement Primaire Dans La Pruduction Ecrite Pendant L'annee 2020. Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente, 2021.