Contextual storytelling as a phonemic awareness technique for the production of the -ed allomorphic variation

De acuerdo con el resumen, en esta investigación se buscó identificar los posibles resultados que uso de la narración contextual como técnica de conciencia fonética puede tener en la pronunciación de la variación alomorfa -ed por parte de estuantes de undécimo grado. Para ello, se tomó en cuenta est...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Agüero Espinoza, Deiner; Cordero Ruiz, Ariana; Román Carrillo, Eddy
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Escuela de Formación Docente, Escuela de Lenguas Modernas 2022
Materias:
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MARC

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260 |a San José, Costa Rica  |b Universidad de Costa Rica, Escuela de Formación Docente, Escuela de Lenguas Modernas  |c 2022 
300 |a 57 páginas 
520 |a De acuerdo con el resumen, en esta investigación se buscó identificar los posibles resultados que uso de la narración contextual como técnica de conciencia fonética puede tener en la pronunciación de la variación alomorfa -ed por parte de estuantes de undécimo grado. Para ello, se tomó en cuenta estudiantes del Colegio Experimental Bilingüe de Siquirres que fueron divididos en un grupo experimental y otro de control para participar en entrevistas orales y talleres 
650 |a TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN  |9 237 
650 |a TESIS DE LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA   |9 2152 
650 |a NARRACIÓN CONTEXTUAL  |9 2153 
650 |a VARIACIÓN ALOMÓRFICA -ED  |9 2174 
650 |a PASADO SIMPLE  |9 2196 
650 |a PRODUCCIÓN ORAL  |9 2312 
650 |a TÉCNICAS DE CONCIENCIA FONÉMICA  |9 2216 
650 |a EDUCACIÓN SECUNDARIA  |9 2214 
650 |a APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA  |9 2255 
650 |a TÉCNICA PARA PROMOVER LA PROMUNCIACIÓN PRECISA -ED  |9 2258 
942 |2 z  |c TFG  |i 1399TES  |h TESIS 997  |6 TESIS_997_1399TES 
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