Guillén Gómez, Y. P. G. (2022). The impact of direct phonetic instruction on students' promunciation performance. Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Guillén Gómez, Yoriana; Portuguez Granados. The Impact of Direct Phonetic Instruction on Students' Promunciation Performance. San José, Costa Rica: Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras, 2022.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Guillén Gómez, Yoriana; Portuguez Granados. The Impact of Direct Phonetic Instruction on Students' Promunciation Performance. Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras, 2022.
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