Secuencia didáctica basada en el aprendizaje colaborativo para la enseñanza de la escritura del artículo científico en estudiantes de noveno años del Colegio Nocturno Hernán López
De acuerdo con el resumen esta tesis consistió en implementar una secuencia didáctica basada en el aprendizaje colaborativo para la enseñanza de escritura del articulo científico en estudiantes de noveno año de Colegio Nocturno Hernán López
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Spanish |
Được phát hành: |
San José, Costa Rica
Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente
2022
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|