La conjunción coordinante en la lectura de textos de enseñanza media: un análisis semántico
De acuerdo a la introducción, esta tesis investiga los errores y confusiones en los libros de texto del MEP en el Sistema de Educación Abierta en el área de Español. Más concretamente se abordan enunciados con frases conjuntivas que incluyen la conjunción copulativa "y" y la conjunción co...
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Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica
Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras, Escuela de Filología, Lingüística y Literatura
2022
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Materias: | |
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MARC
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090 | |a TESIS 968 | ||
100 | |a Zúñiga Brenes, Allan |9 2151 | ||
245 | |a La conjunción coordinante en la lectura de textos de enseñanza media: un análisis semántico |c / Allan Zúñiga Brenes | ||
260 | |a San José, Costa Rica |b Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras, Escuela de Filología, Lingüística y Literatura |c 2022 | ||
300 | |a 155 páginas | ||
520 | |a De acuerdo a la introducción, esta tesis investiga los errores y confusiones en los libros de texto del MEP en el Sistema de Educación Abierta en el área de Español. Más concretamente se abordan enunciados con frases conjuntivas que incluyen la conjunción copulativa "y" y la conjunción copulativa "ni" en cada uno de ellos | ||
650 | |a TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN |9 237 | ||
650 | |a ENSEÑANZA MEDIA |9 2187 | ||
650 | |a LECTURA DE TEXTO |9 2188 | ||
650 | |a ANÁLISIS SEMANTICO |9 2189 | ||
650 | |a LÓGICA PROPORCIONAL |9 2190 | ||
650 | |a ÁMBITO DE LA LÓGICA |9 2191 | ||
650 | |a NEGACIÓN |9 2192 | ||
650 | |a CONJUNCIÓN NI |9 2193 | ||
650 | |a CONJUNCIÓN Y |9 2194 | ||
650 | |a TESIS DE LICENCIATURA EN FILOLOGÍA ESPAÑOLA |9 2152 | ||
942 | |2 z |c TFG |i 1369TES |h TESIS 968 |6 TESIS_968_1369TES | ||
999 | |c 31028 |d 31028 |