Crítica filosófica a la educación costarricense: Reproducción e identidad nacional como estructura de dominación en la enseñanza secundaria
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica
Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras, Escuela de Filosofía
2020
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 170316s9999 xx 000 0 spa d | ||
| 040 | |a cru BVZT | ||
| 090 | |a TESIS 959 | ||
| 100 | |a Alvarado Barrantes, Javier; Matamoros Rojas, Christopher Daniel; Osegueda Jiménez, Jéssica |9 1574 | ||
| 245 | |a Crítica filosófica a la educación costarricense: Reproducción e identidad nacional como estructura de dominación en la enseñanza secundaria |c / Alvarado Barrantes, Javier; Matamoros Rojas, Christopher Daniel; Osegueda Jiménez, Jéssica | ||
| 260 | |a San José, Costa Rica | ||
| 260 | |b Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras, Escuela de Filosofía | ||
| 260 | |c 2020 | ||
| 300 | |a 78 páginas | ||
| 650 | |a TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN |9 237 | ||
| 650 | |a EDUCACIÓN COSTARRICENSE |9 1575 | ||
| 650 | |a CRÍTICA FILOSÓFICA |9 289 | ||
| 650 | |a REPRODUCCIÓN E IDENTIDAD NACIONAL |9 1577 | ||
| 650 | |a PIERRE BOURDIEU - REPRODUCCIÓN COMO CATEGORÍA FILOSÓFICA |9 1578 | ||
| 650 | |a NACIONALISMO ÉTNICO-METAFÍSICO |9 1579 | ||
| 650 | |a EDUCACIÓN COSTARRICENSE |9 1585 | ||
| 650 | |a INSTITUCIONALIDAD EDUCATIVA EN COSTA RICA |9 1586 | ||
| 999 | |c 30975 |d 30975 | ||
| 942 | |c TFG |h TESIS 959 |2 z | ||