Entre el ser y el parecer: el género discursivo más empleado por un grupo de estudiantes y su profesor de español en educación secundaria formal / Giovanni Orozco Abarca
Guardado en:
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica
Universidad de Costa Rica, Escuela de Formación Docente, Escuela de Filología, Lingüística y Literatura
2020
|
Materias: | |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
LEADER | 00000nam a2200000Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
008 | 170316s9999 xx 000 0 spa d | ||
040 | |a cru BVZT | ||
090 | |a TESIS 957 | ||
100 | |a Orozco Abarca, Giovanni | ||
245 | |a Entre el ser y el parecer: el género discursivo más empleado por un grupo de estudiantes y su profesor de español en educación secundaria formal / Giovanni Orozco Abarca | ||
260 | |a San José, Costa Rica | ||
260 | |b Universidad de Costa Rica, Escuela de Formación Docente, Escuela de Filología, Lingüística y Literatura | ||
260 | |c 2020 | ||
300 | |a 190 páginas | ||
650 | |a TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN |9 237 | ||
650 | |a REDACCIÓN | ||
650 | |a GÉNERO DISCURSIVO ESCRITO | ||
650 | |a ESPAÑOL EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA FORMAL | ||
650 | |a ESTUDIANTES DE UNDÉCIMO AÑO Y SUS DOCENTES | ||
650 | |a DICOTOMÍA LINGÜÍSTICA | ||
999 | |c 30946 |d 30946 | ||
942 | |c TFG |h TESIS 957 |2 z |