Montero Serrano, J. (2019). Secuencia didáctica y guía teórica para fortalecer la competencia literaria desde una lectura comprensiva, crítica e interactiva del texto dramático en III ciclo de la Educación General Básica. Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente.
Cita Chicago Style (17a ed.)Montero Serrano, Jacqueline. Secuencia Didáctica Y Guía Teórica Para Fortalecer La Competencia Literaria Desde Una Lectura Comprensiva, Crítica E Interactiva Del Texto Dramático En III Ciclo De La Educación General Básica. San José, Costa Rica: Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente, 2019.
Cita MLA (9a ed.)Montero Serrano, Jacqueline. Secuencia Didáctica Y Guía Teórica Para Fortalecer La Competencia Literaria Desde Una Lectura Comprensiva, Crítica E Interactiva Del Texto Dramático En III Ciclo De La Educación General Básica. Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente, 2019.