Como pensamos
Estudio filosófico acerca de la educación, en este libro, Dewey, analiza la relación entre el pensamiento reflexivo y el proceso educativo. El pedagogo y filósofo estadounidense afirma que el factor estabilizador y centralizador del proceso educativo se encuentra en la actitud y hábito mental que de...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Undetermined |
| Cyhoeddwyd: |
Madrid, España
La Lectura
1928
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| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
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| Crynodeb: | Estudio filosófico acerca de la educación, en este libro, Dewey, analiza la relación entre el pensamiento reflexivo y el proceso educativo. El pedagogo y filósofo estadounidense afirma que el factor estabilizador y centralizador del proceso educativo se encuentra en la actitud y hábito mental que denominamos “científico”. Dewey, entre las tesis más fuertes que defiende aquí, destaca que la actitud innata del niño (curiosidad vivísima-imaginación fértil-amor a la investigación experimental) se aproxima muchísimo a la actitud del espíritu científico |
|---|---|
| Disgrifiad Corfforoll: | 364 páginas |