Philosophie der erziehung
En primer lugar se estudia la relación y separación entre filosofía y pedagogía, así como las principales orientaciones filosóficas actuales de la educación (teorías metafísicas, materialistas, empíricas, dialécticas, estructurales, hermenéuticas, fenomenológicas, existenciales, entre otras). Por ot...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Undetermined |
| Cyhoeddwyd: |
Berlín, Alemania
Herder Freiburg
1979
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| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
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MARC
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| 100 | |a Beck, Heinrich |9 1958 | ||
| 245 | |a Philosophie der erziehung |c / Heinrich Beck | ||
| 260 | |a Berlín, Alemania |b Herder Freiburg |c 1979 | ||
| 300 | |a 287 páginas | ||
| 520 | |a En primer lugar se estudia la relación y separación entre filosofía y pedagogía, así como las principales orientaciones filosóficas actuales de la educación (teorías metafísicas, materialistas, empíricas, dialécticas, estructurales, hermenéuticas, fenomenológicas, existenciales, entre otras). Por otra parte, se estudian las tareas y métodos pedagógicos, algunas cuestiones sobre el estudio de la filosofía de la educación y sobre algunos instrumentos de orden literario. | ||
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