Philosophie der erziehung
En primer lugar se estudia la relación y separación entre filosofía y pedagogía, así como las principales orientaciones filosóficas actuales de la educación (teorías metafísicas, materialistas, empíricas, dialécticas, estructurales, hermenéuticas, fenomenológicas, existenciales, entre otras). Por ot...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Bog |
| Sprog: | Undetermined |
| Udgivet: |
Berlín, Alemania
Herder Freiburg
1979
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| Fag: | |
| Tags: |
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| Summary: | En primer lugar se estudia la relación y separación entre filosofía y pedagogía, así como las principales orientaciones filosóficas actuales de la educación (teorías metafísicas, materialistas, empíricas, dialécticas, estructurales, hermenéuticas, fenomenológicas, existenciales, entre otras). Por otra parte, se estudian las tareas y métodos pedagógicos, algunas cuestiones sobre el estudio de la filosofía de la educación y sobre algunos instrumentos de orden literario. |
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| Fysisk beskrivelse: | 287 páginas |