Integración de las habilidades lingüísticas y la comprensión lectora de textos no literarios en unidades didácticas, para el desarrollo de diversos contenidos incluidos dentro del Programa de Estudio de Español del Tercer Ciclo de la Educación General Básica

Схожие документы

• The New-York Historical Society : lessons from one nonprofit's long struggle for survival = La New-York Historical Society: lecciones de una sin fines de lucro de larga lucha por la supervivencia /
  по: Guthrie, Kevin M.
  Опубликовано: (1996)
• Leer por placer en los colegios: ¿misión imposible? / Read for pleasure in schools: mission impossible?
  по: Gallardo Alvarez, Isabel
  Опубликовано: (2008)
• Incorporación de un laboratorio de programación en el curso de Programación I de la Escuela de Ciencia de la Computación e Informática, como una experiencia de enseñanza y aprendizaje /
  по: Murillo Rivera, Maureen
  Опубликовано: (2004)
• Documento de trabajo /
  по: Selser, Jorge
  Опубликовано: (1977)
• Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association /
  Опубликовано: (2002)