Azofeifa Loría, M. d. l. Á. G. S. (2012). Integración de las habilidades lingüísticas y la comprensión lectora de textos no literarios en unidades didácticas, para el desarrollo de diversos contenidos incluidos dentro del Programa de Estudio de Español del Tercer Ciclo de la Educación General Básica. Universidad de Costa Rica, Escuela de Formación Docente, Escuela de Filología, Lingüística y Literatura.
Cita Chicago Style (17a ed.)Azofeifa Loría, María de los Ángeles; Gómez Sánchez. Integración De Las Habilidades Lingüísticas Y La Comprensión Lectora De Textos No Literarios En Unidades Didácticas, Para El Desarrollo De Diversos Contenidos Incluidos Dentro Del Programa De Estudio De Español Del Tercer Ciclo De La Educación General Básica. San José, Costa Rica: Universidad de Costa Rica, Escuela de Formación Docente, Escuela de Filología, Lingüística y Literatura, 2012.
Cita MLA (9a ed.)Azofeifa Loría, María de los Ángeles; Gómez Sánchez. Integración De Las Habilidades Lingüísticas Y La Comprensión Lectora De Textos No Literarios En Unidades Didácticas, Para El Desarrollo De Diversos Contenidos Incluidos Dentro Del Programa De Estudio De Español Del Tercer Ciclo De La Educación General Básica. Universidad de Costa Rica, Escuela de Formación Docente, Escuela de Filología, Lingüística y Literatura, 2012.