Las artes plásticas en la enseñanza de características de la identidad latinoamericana

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Fernández Villalobos, Cinthia
Formaat:	Boek
Taal:	Undetermined
Gepubliceerd in:	San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Sistema de Estudios de Posgrado 2005
Onderwerpen:	TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN SEP MAGISTER EN ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA REFRANES Y LOCUCIONES POPULARES CULTURA LITERATURA ARTE POLITICA ECONOMIA RELIGION MUERTE ESPACIO HABITACIONAL SOCIEDAD
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Adquisición de los mecanismos gramáticales de la referencia por estudiantes de español como segunda lengua
door: Alvarado Gutiérrez, Miriam; Vargas Víquez, Silvia
Gepubliceerd in: (2009)

Propuesta de enseñanza de español como segunda lengua para adultos mayores de nivel principiante
door: Alvarado Cantero, Lucía
Gepubliceerd in: (2009)

Estrategias pragmáticas de conversación para un curso de intermedio alto de español como segunda lengua
door: Arias Jiménez, Roxana María
Gepubliceerd in: (2010)

" Hermanos separados por un poquito de agua ". La enseñanza de las variedades lingüísticas del español de América
door: Carvajal Valverde, Ana Laura
Gepubliceerd in: (2007)

Para un análisis de textos literarios aplicados a la enseñanza del español como L2 desde una perspectiva estético - cognitiva
door: Barboza Ramírez, María Isabel
Gepubliceerd in: (2006)

Elaboración de recursos físicos didácticos para la enseñanza de los verbos " ser " y " estar ", en el nivel de principiante, con base en un estudio de mercado efectuado Ad Hoc
door: Rojas Rodríguez, Roxana
Gepubliceerd in: (2007)

Cuando las palabras calan, no se las lleva el viento: El habla popular como herramienta pedagógica alternativa en favor de una mayor comprensión intercultural
door: Vega Cordero, Roxanna María
Gepubliceerd in: (2007)

La imagen visual como eje temático de las cuatro destrezas (escucha, expresión oral, lectura y expresión escrita) en la enseñanza aprendizaje del español como segunda lengua con un enfoque comunicativo en el nivel de principiante medio
door: Quesada Agüero, Vera
Gepubliceerd in: (2004)

La comunicación no verbal en la enseñanza del español como segunda lengua
door: Méndez Villareal, Ana Lilliana
Gepubliceerd in: (2007)

Propuesta de un curso introductorio de comunicación oral para estudiantes de español como L2 del nivel principiantes alto
door: Castillo Sandoval, Marlene; Marranghello Musmanni, Silvana
Gepubliceerd in: (2010)

" Una propuesta para la mediatización pedagógica de la Enseñanza del Español como Segunda Lengua para estudiantes sordos, desde un enfoque comunicativo por medio de una metodología ecléctica con énfasis en la lecto – ecritura "
door: Bonilla Rivera, Josefina
Gepubliceerd in: (2004)

Propuesta de diseño y puesta en práctica de un curso de español como segunda lengua, dirigido a estudiantes de Medicina, norteamericanos, anglófonos, de nivel principiante (según ACTFL): Marco teórico y Métodológico y unidad didáctica en los niveles macro
door: Camacho Sandí, María del Milagro; Ortega Paredes, Juan José y Vargas Gamboa, Alba María
Gepubliceerd in: (2005)

Nuestras conversaciones de cada día: La práctica auditiva y el estímulo en la producción oral a partir de modelos reales de interacción verbal
door: Vega Hidalgo, Adriana
Gepubliceerd in: (2005)

Propuesta de un curso de español como segunda lengua para adultos jóvenes sordos con énfasis en situaciones bancarias y de atención médica
door: Castro Aragón, Ingrid María
Gepubliceerd in: (2006)

Cultura e identidad nacional costarricense: Una propuesta de enseñanza de cultura e identidad nacional destinada a alumnos Brasileños
door: Machado Rodrigues, Claudia
Gepubliceerd in: (2006)

La enseñanza del léxico desde un enfoque nocional funcional en un programa de español como segunda lengua para principiantes
door: Vázquez Rojas, Rocío
Gepubliceerd in: (2003)

Propuesta de un programa de estudios de español como segunda lengua para la enseñanza de las oraciones condicionales y análisis de los errores más frecuentes en la producción oral y escrita de este tipo de oraciones
door: Francis Motta, David
Gepubliceerd in: (2003)

Propuesta de enseñanza del presente del subjuntivo (en oraciones sustantivas) en forma paralela a la enseñanza del presente de indicativo a estudiantes de nivel de principiante medio-alto, según la escala ACFTL
door: Guzmán Mora, Jonesí
Gepubliceerd in: (2003)

El español como segunda lengua de inmigrantes de origen chino en Costa Rica : Un análisis a partir del modelo de aculturación
door: Angulo Jiménez, Henry
Gepubliceerd in: (2011)

El enfoque por tareas en la enseñanza del español como segunda lengua
door: Porras Bustos, Joaquín Bernardo
Gepubliceerd in: (2002)

Enseñanza del español como segunda lengua a las personas sordas a través de un enfoque temático - funcional
door: Carranza Solano, Ana Lucía
Gepubliceerd in: (2002)

La canción como acercamiento pedagógico a la cultura hispana
door: Durán Alpízar, Karla
Gepubliceerd in: (2005)

Al rescate del lenguaje patrimonial costarricense (para una elaboración dramática) /
door: Barzuna Pérez, Guillermo

Memoria del VI Congreso Nacional de Filología, Linguística y Literatura Victor Manuel Arroyo /
Gepubliceerd in: (1997)

La enseñanza de la escritura como proceso a estudiantes de español como segunda lengua de nivel avanzado
door: Madrigal Abarca, Marta
Gepubliceerd in: (2005)

La enseñanza del acto de habla de saludo en español como segunda lengua
door: Rojas Jiménez, Andrea Giselle
Gepubliceerd in: (2010)

A luta pela cidade em Sao Paulo /
Gepubliceerd in: (1992)

El juego como recurso pedagógico potenciador de la expresión oral libre en la clase de español como segunda lengua
door: Arias Corrales, Ileana
Gepubliceerd in: (2010)

Le français langue seconde. Origines d'une notion et implications didactiques
door: Cuq, Jean-Pierre
Gepubliceerd in: (1991)

Advanced Reading and Writing : Exercises in english as a second language
door: Baumwoll, Dennis; Saitz, Robert L.
Gepubliceerd in: (1965)

La adquisición de una segunda lengua como agente de cambio en la enseñanza /
door: Eliason, Walter

Análisis de la interlengua producto del proceso de adquisición del francés como segunda lengua por un grupo de estudiantes costarricenses de la Universidad de Costa Rica
door: Chao Chao, Kuok-Wa
Gepubliceerd in: (2008)

Examen de expresión oral para medir la proficiencia en el manejo de nivel B1, contextualizado en la comunidad de hablantes costarricense
door: Calvo Delgado, María Lucrecia
Gepubliceerd in: (2016)

Disminución de la transferencia fonológica negativa de la L1(ingles) a la L2(español) de estudiantes de nivel intermedio después de un curso de fonética articulatoria
door: Montealegre Cubillo, Laura
Gepubliceerd in: (2004)

Enseñanza del español como segunda lengua con fines específicos para emprendimientos empresariales
door: Rojas Cabezas, Zaida Elena
Gepubliceerd in: (2018)

La cláusula como representación en Bribri según la gramática sistémico-funcional
door: Cruz Volio, María Gabriela
Gepubliceerd in: (2009)

Didáctica de la literatura en la enseñanza de segundas lengua, doce modelos didácticos y una discusión
door: Amoretti Hurtado, María Gertrudis
Gepubliceerd in: (2007)

Propuesta unidad didáctica para la enseñanza del español de sobrevivencia a turistas francófonos en Costa Rica
door: Fuentes Peña, Melissa
Gepubliceerd in: (2017)

El soneto : Un ejemplo en la creación poética de Carlomagno Araya
door: Araya Rojas, Flor de María
Gepubliceerd in: (1995)

La cláusula como intercambio en Bribri según la gramática sistémico-funcional
door: Pacchiarotti, Sara
Gepubliceerd in: (2009)