La enseñanza de la escritura como proceso a estudiantes de español como segunda lengua de nivel avanzado

Podobne zapisy

• " Una propuesta para la mediatización pedagógica de la Enseñanza del Español como Segunda Lengua para estudiantes sordos, desde un enfoque comunicativo por medio de una metodología ecléctica con énfasis en la lecto – ecritura "
  od: Bonilla Rivera, Josefina
  Wydane: (2004)
• Propuesta de diseño y puesta en práctica de un curso de español como segunda lengua, dirigido a estudiantes de Medicina, norteamericanos, anglófonos, de nivel principiante (según ACTFL): Marco teórico y Métodológico y unidad didáctica en los niveles macro
  od: Camacho Sandí, María del Milagro; Ortega Paredes, Juan José y Vargas Gamboa, Alba María
  Wydane: (2005)
• La imagen visual como eje temático de las cuatro destrezas (escucha, expresión oral, lectura y expresión escrita) en la enseñanza aprendizaje del español como segunda lengua con un enfoque comunicativo en el nivel de principiante medio
  od: Quesada Agüero, Vera
  Wydane: (2004)
• Adquisición de los mecanismos gramáticales de la referencia por estudiantes de español como segunda lengua
  od: Alvarado Gutiérrez, Miriam; Vargas Víquez, Silvia
  Wydane: (2009)
• Estrategias pragmáticas de conversación para un curso de intermedio alto de español como segunda lengua
  od: Arias Jiménez, Roxana María
  Wydane: (2010)