Estrategias metodológicas para lograr el paso de la prosa de escritor a la prosa de lector en los estudiantes del Tercer Ciclo de la Educación General Básica

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Cambronero Chacón, Vínyela; Castro Morera, Marianne y Vaglio Flores, Marta
Formato:	Livro
Idioma:	Undetermined
Publicado em:	San José, Costa Rica Escuela de Formación Docente, Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica 2005
Assuntos:	TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN LICENCIATURA EN LA ENSEÑANZA DEL CASTELLANO Y LA LITERATURA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DISCRIMINACIÓN EN EL APRENDIZAJE EXPRESIÓN ESCRITA TIPOLOGÍA DE ESCRITORES PROSAS LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN EL PÁRRAFO COHESIÓN TEXTUAL LA COHERENCIA LOS CONECTORES
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados

Méthode de français: Cours de la sorbonne: Langue et civilisation françaises
por: Berchiche, Yasmina; Dubois, Martine y Mimran, Reine
Publicado em: (2001)

Propuesta didáctica para evaluar de forma alternativa la producción textual de estudiantes de décimo año de tres colegios costarricenses, mediante técnicas enriquecidas con la tecnología digital
por: Aguilar Ramírez, Isabel; Ceciliano Navarro, Yogevi; Taborda Herrera, Jaksira
Publicado em: (2022)

Expression Écrite IV
por: Alfaro Madrigal, Gabriela; Bonilla Oconitrillo, Nixa
Publicado em: (2014)

Análisis de impacto de metodología activa y aprendizaje heurístico en asignaturas de ingeniería
por: Campillay Briones, Servando, et al.
Publicado em: (2015)

El logro de aprendizaje significativo mediante software libre en enseñanza de la matemática en secundaria /
por: Fonseca Rodríguez, Ana Victoria
Publicado em: (2009)

Estrategias metacognitivas de autorregulación para el mejoramiento de procesos de composición textual en estudiantes de noveno año
por: Salazar Muñoz , Valeria
Publicado em: (2022)

El proceso de desarrollo del pensamiento lógico, utilizando los mapas conceptuales como herramienta para su estimulación y graficación /
por: Beirute Brenes, Leda
Publicado em: (2011)

Mecanismos de cohesión textual en las conversaciones de facebook
por: Pérez Retana, David
Publicado em: (2014)

Ortografía de la Lengua Española
Publicado em: (1999)

Ortografía de la Lengua Española
Publicado em: (1999)

Estrategias MÉTODOlógicas para enriquecer el léxico en los estudiantes de octavo año de Tercer Ciclo de la Educación General Básica en el colegio privado Saint Anthony High School
por: Vega Castro, Gisela
Publicado em: (2004)

Lector in fábula: la cooperación interpretativa en el texto narrativo /
por: Eco, Umberto 1932-
Publicado em: (1981)

Las cosas del decir : Manual de análisis del discurso
por: Calsamiglia Blancafort, Helena; Tusón Valls, Amparo
Publicado em: (2007)

Taller de capacitación: investigación acción para el mejoramiento de la gestión de la calidad de la practica educativa /
por: Mata Segreda, Alejandrina
Publicado em: (2006)

El logro de aprendizaje significativo mediante software libre en enseñanza de la matemática en secundaria.
por: Fonseca Rodríguez, Ana Victoria, et al.
Publicado em: (2016)

Conversemos sobre derechos humanos
Publicado em: (1994)

LM-2351 Expression écrite III. Composition
por: Alfaro Madrigal, Gabriela, Bonilla Oconitrillo, Nixa
Publicado em: (2015)

Cómo redactar : manual de expresión escrita
Publicado em: (1998)

Grammaire expliquée du français
por: Poisson-Quinton, Sylvie; Mimran, Reine; Mahéo-Le Coadic, Michèle
Publicado em: (2002)

Teoría del texto e interpretación de textos
por: Mignolo, Walter
Publicado em: (1986)

Reflexión de la práctica docente en un proceso innovador / Reflection of the teaching practice in an innovative process
por: Cánovas Marmo, Célica Esther
Publicado em: (2007)

Síntesis y "place and Route" de interfaz acople para un IP de un puerto de alta velocidad
por: Masís Castillo, José Alejandro,1993-
Publicado em: (2015)

Assessment of Learning Disabilities
por: Shepard, Lorrie A.
Publicado em: (1982)

Comedias: Los Mellizos. El militar fanfarrón. La olla. El Gorgojo. Anfitrión. Los cautivos
por: Plauto, T. Maccio
Publicado em: (1992)

Modelo para atacar las no capacidades en máquinas de ensamble en Samtec Costa Rica
por: Boettger Álvarez, Carlos, 1986-
Publicado em: (2011)

Mitos cubanos.
Publicado em: (1974)

Nociones de Lingüística e Historia crítica del Castellano
por: Lezcano, Mariano A.
Publicado em: (1947)

La palabra generadora y el aprendizaje significativo: Estudio de caso con población juvenil privada de libertad
por: Ovares Fernández, Yanua, et al.
Publicado em: (2023)

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje /
por: Méndez Barrantes, Zayra
Publicado em: (1986)

Crítica de la economía política del signo /
por: Baudrillard, Jean, 1929-2007
Publicado em: (1974)

El texto de la novela
por: Kristeva, Julia
Publicado em: (1981)

El texto de la novela
por: Kristeva, Julia
Publicado em: (1981)

En torno a la lectura creativa /
por: Castro, Marielos, et al.

El proceso de desarrollo del pensamiento lógico, utilizando los mapas conceptuales como herramientas para su estimulación y graficación.
por: Beirute Brenes, Leda, et al.
Publicado em: (2015)

El jardín imperfecto: Luces y sombras del pensamiento humanista
por: Todorov, Tzvetan
Publicado em: (1999)

Nueva gramática de la lengua española. Sintaxis II
Publicado em: (2009)

Ideas de los españoles del siglo XVII
por: Herrero García, Miguel
Publicado em: (1966)

Romancero Judeo-Español
por: Gil, Rodolfo
Publicado em: (1911)

Teatro completo. Tomo II: Comedias y dramas
por: Alvarez Quintero, Serafín y Joaquín
Publicado em: (1923)

Problemas de Expresión escrita del Estudiante Universitario Costarricense: un estudio de lingüística aplicada
por: Rodino, Ana María; Ross, L. Ronald
Publicado em: (1985)