" Una propuesta para la mediatización pedagógica de la Enseñanza del Español como Segunda Lengua para estudiantes sordos, desde un enfoque comunicativo por medio de una metodología ecléctica con énfasis en la lecto – ecritura "
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Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
San José, Costa Rica
Universidad de Costa Rica, Sistema de Estudios de Posgrado
2004
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Materias: | |
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MARC
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260 | |c 2004 | ||
300 | |a 341 páginas | ||
650 | |a TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN | ||
650 | |a MAESTRÍA PROFESIONAL EN ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA | ||
650 | |a SEP | ||
650 | |a LA CULTURA | ||
650 | |a BILINGÜISMO | ||
650 | |a ENSEÑÁNZA DE UNA SEGUNDA LENGUA | ||
650 | |a LECTURA Y ESCRITURA | ||
650 | |a ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA EN PERSONAS SORDAS | ||
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