Murillo Palacios, I. (2004). Elaboración de un módulo, basado en el juego, que contribuya al mejoramiento de la ortografía de los estudiantes de sétimo año del Colegio Máximo Quesada. Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente, Escuela de Filología, Lingüística y Literatura.
Chicago Style (17. basım) AtıfMurillo Palacios, Ileaneth. Elaboración De Un Módulo, Basado En El Juego, Que Contribuya Al Mejoramiento De La Ortografía De Los Estudiantes De Sétimo Año Del Colegio Máximo Quesada. San José, Costa Rica: Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente, Escuela de Filología, Lingüística y Literatura, 2004.
MLA (9th ed.) AtıfMurillo Palacios, Ileaneth. Elaboración De Un Módulo, Basado En El Juego, Que Contribuya Al Mejoramiento De La Ortografía De Los Estudiantes De Sétimo Año Del Colegio Máximo Quesada. Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente, Escuela de Filología, Lingüística y Literatura, 2004.