Propuesta de enseñanza del presente del subjuntivo (en oraciones sustantivas) en forma paralela a la enseñanza del presente de indicativo a estudiantes de nivel de principiante medio-alto, según la escala ACFTL
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | Undetermined |
| Udgivet: |
San José, Costa Rica
Sistema de Estudios de Postgrado, Universidad de Costa Rica
2003
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 170316s9999 xx 000 0 und d | ||
| 999 | |c 14367 |d 14367 | ||
| 040 | |a cru BVZT | ||
| 090 | |a TESIS 709 | ||
| 100 | |a Guzmán Mora, Jonesí | ||
| 245 | |a Propuesta de enseñanza del presente del subjuntivo (en oraciones sustantivas) en forma paralela a la enseñanza del presente de indicativo a estudiantes de nivel de principiante medio-alto, según la escala ACFTL |c / Jonesí Guzmán Mora | ||
| 260 | |a San José, Costa Rica |b Sistema de Estudios de Postgrado, Universidad de Costa Rica |c 2003 | ||
| 300 | |a 126 páginas | ||
| 650 | |a TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN |9 237 | ||
| 650 | |a MAESTRÍA EN ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA | ||
| 650 | |a ENSEÑANZA | ||
| 650 | |a GRAMÁTICA | ||
| 650 | |a SINTAXIS | ||
| 942 | |c TFG |h TESIS 709 |2 z | ||