Propuesta para la enseñanza del presente de subjuntivo en oraciones sustantivas a aprendices de español como segunda lengua en el nivel intermedio (según ACTFL): Marcos teórico y MÉTODOlógico y unidad didáctica en los niveles macro y micro
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Propuesta para la enseñanza del presente de subjuntivo en oraciones sustantivas a aprendices de español como segunda lengua en el nivel intermedio (según ACTFL): Marcos teórico y MÉTODOlógico y unidad didáctica en los niveles macro y micro

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Solano Solano, Luis Gerardo
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras [2003]
Materias:
TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN
INFORME FINAL - PRÁCTICA DIRIGIDA
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