INTERPRETACIÓN HERMENÉUTICA CRÍTICA DE UN CASO DE NORMATIVIDAD EDUCATIVA: La constitución española de 1978 y la ruptura del “pacto constitucional educativo”
This article is inserted within the framework of the critical theory of educationalnormative. It follows the methodology of a case study, adopting Jürgen habermas’smodel of repression of generalizable interests as a critical hermeneuticalinterpretation frame. The object of interpretation is the brea...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/51120 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sea el primero en dejar un comentario!