SABERES RURALES EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO: SIGNIFICADOS COMUNITARIOS EN EL NORESTE DEL PAÍS

The purpose of this article is to analyze the social meanings attributed to rural school in the state of Tamaulipas, Mexico. The case study of the ejido El Tigre (from January 2015 to December 2018) was conducted through a narrative design with different educational actors.&nbs...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Salazar Jasso, Aileen, Cogco C., Adolfo
Format: Online
Sprache:spa
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2022
Schlagworte:
Online Zugang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/49938
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