CRUCE DE PARADIGMAS Y COMPLEJIZACIÓN DE ABORDAJES EN PROCESOS DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN SOCIAL
This article rehearses a series of reflections on some possibilities of epistemological conciliation between qualitative and quantitative approaches to scientific inquiry. Since these initial considerations it is proposed ‘complexity’ as a perspective to overcome disciplinary approaches, related to...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Ortecho, Mariana |
|---|---|
| Format: | Online |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Costa Rica
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/3858 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
La investigación acción para transformar los procesos educativos que emergen de la cotidianidad de un centro educativo
von: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Veröffentlicht: (2016) -
La pertinencia de las ciencias sociales, en la investigación y la educación en salud, desde una mirada cualitativa
von: Núñez Rivas, Hilda P., et al.
Veröffentlicht: (2018) -
METODOLOGIA CUANTITATIVA: ABORDAJE DESDE LA COMPLEMENTARIEDAD EN CIENCIAS SOCIALES
von: Del Canto, Ero, et al.
Veröffentlicht: (2013) -
Actitud de un grupo de estudiantes de 10º año hacia la metodología de la enseñanza de las ciencias
von: Roldán Santamaría, Leda María
Veröffentlicht: (2004) -
LA COOPERACIÓN CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA ENTRE ARGENTINA Y CHINA: UN ESTUDIO SOBRE EL CENTRO ARGENTINO-CHINO EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS (2008-2019)
von: López, María Paz
Veröffentlicht: (2022)
