EL ROL DE LOS MODELOS MENTALES ESPACIALES EN LA APREHENSIÓN LITERARIA

This article analyzes the relation existing between time and space, in the conformation of spatial mental models. Besides, it criticizes the cognitive proposal developed by the cognitive psychology. Also, it sets up a relation between the mental models and the Stephen Hawking´s physical conceptions...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alfaro Vargas, Roy
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2013
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/10504
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1808150951611072512
author Alfaro Vargas, Roy
author_facet Alfaro Vargas, Roy
author_sort Alfaro Vargas, Roy
collection Revista de Ciencias Sociales (RCS)
description This article analyzes the relation existing between time and space, in the conformation of spatial mental models. Besides, it criticizes the cognitive proposal developed by the cognitive psychology. Also, it sets up a relation between the mental models and the Stephen Hawking´s physical conceptions in a dialectical perspective so that it defines the time-spatial mental models concept.
first_indexed 2024-07-10T22:55:53Z
format Online
id FCS-RCS-article-10504
institution Facultad de Ciencias Sociales (FCS)
language spa
last_indexed 2024-07-10T22:55:53Z
publishDate 2013
publisher Universidad de Costa Rica
record_format ojs
spelling FCS-RCS-article-105042020-04-17T16:08:33Z THE ROLE OF SPATIAL MENTAL MODELS IN THE LITERARY COMPREHENSION EL ROL DE LOS MODELOS MENTALES ESPACIALES EN LA APREHENSIÓN LITERARIA Alfaro Vargas, Roy This article analyzes the relation existing between time and space, in the conformation of spatial mental models. Besides, it criticizes the cognitive proposal developed by the cognitive psychology. Also, it sets up a relation between the mental models and the Stephen Hawking´s physical conceptions in a dialectical perspective so that it defines the time-spatial mental models concept. Este artículo analiza la relación espacio-tiempo dentro de los procesos de conformación de los modelos mentales espaciales. También, se critica la posición sostenida al respecto por la psicología cognitiva. De igual modo, se establece una relación entre los modelos mentales y las concepciones físicas sostenidas por Stephen Hawking, dentro de un planteamiento dialéctico, con el fin de plantear el concepto de modelos mentales tempo-espaciales. Universidad de Costa Rica 2013-06-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/10504 10.15517/rcs.v0i121.10504 Revista de Ciencias Sociales; No. 121 (2008): Costa Rica: el Referéndum, el poder político y la participación ciudadana Revista de Ciencias Sociales; Núm. 121 (2008): Costa Rica: el Referéndum, el poder político y la participación ciudadana 2215-2601 0482-5276 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/10504/9885 Derechos de autor 2014 Revista de Ciencias Sociales
spellingShingle Alfaro Vargas, Roy
EL ROL DE LOS MODELOS MENTALES ESPACIALES EN LA APREHENSIÓN LITERARIA
title EL ROL DE LOS MODELOS MENTALES ESPACIALES EN LA APREHENSIÓN LITERARIA
title_alt THE ROLE OF SPATIAL MENTAL MODELS IN THE LITERARY COMPREHENSION
title_full EL ROL DE LOS MODELOS MENTALES ESPACIALES EN LA APREHENSIÓN LITERARIA
title_fullStr EL ROL DE LOS MODELOS MENTALES ESPACIALES EN LA APREHENSIÓN LITERARIA
title_full_unstemmed EL ROL DE LOS MODELOS MENTALES ESPACIALES EN LA APREHENSIÓN LITERARIA
title_short EL ROL DE LOS MODELOS MENTALES ESPACIALES EN LA APREHENSIÓN LITERARIA
title_sort el rol de los modelos mentales espaciales en la aprehension literaria
url https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/10504
work_keys_str_mv AT alfarovargasroy theroleofspatialmentalmodelsintheliterarycomprehension
AT alfarovargasroy elroldelosmodelosmentalesespacialesenlaaprehensionliteraria
AT alfarovargasroy roleofspatialmentalmodelsintheliterarycomprehension