La herida colonial en los orígenes de la educación musical escolar costarricense /
Este ensayo pretende responder al porqué y al para qué de la exclusión y el colonialismo implícitos en los objetivos de la educación musical escolar costarricense, al institucionalizarse a mediados del siglo XIX. Se inicia describiendo el proceso político que sirve de marco al problema de estudio: e...
Guardado en:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 未知 |
| 語言: | Spanish |
| 出版: |
San Pedro de Montes de Oca, C.R. :
Universidad de Costa Rica,
2014
|
| 在線閱讀: | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/download/12705/11953 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|