Convivencia armoniosa en un aula multicultural: guía metodológica para el desarrollo de los ejes curriculares de multiculturalidad, interculturalidad, equidad y valores en el aula /
Sábháilte in:
| Rannpháirtithe: | |
|---|---|
| Formáid: | LEABHAR |
| Teanga: | Spanish |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Guatemala
CODISRA
2006
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| Eagrán: | 3. edición |
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
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MARC
| LEADER | 00000nam a22000007a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 140624s2006 G |||f |||| 000 0 spa d | ||
| 082 | |b C766c3 |a 37011 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Convivencia armoniosa en un aula multicultural: |b guía metodológica para el desarrollo de los ejes curriculares de multiculturalidad, interculturalidad, equidad y valores en el aula / |c Ricardo Cajas Mejía, coordinador |
| 250 | |a 3. edición | ||
| 260 | |a Guatemala |b CODISRA |c 2006 | ||
| 300 | |a 45 páginas | ||
| 650 | 1 | 7 | |a CONVIVENCIA |x ASPECTOS EDUCATIVOS |
| 650 | 1 | 7 | |a MULTICULTURALISMO |
| 650 | 1 | 7 | |a EDUCACION |
| 650 | 1 | 7 | |a FILOSOFIA DE LA EDUCACION |
| 700 | 1 | 2 | |a Cajas Mejía, Ricardo |e coordinador |
| 942 | |2 ddc |c BK | ||
| 999 | |c 3315 |d 3315 | ||